人工智能教育和STEAM教育、创客教育、编程机器人

目前而言,随着时代的发展,人工智能教育处于科创教育的顶端。它既有STEAM教育的跨学科理念,又有创客教育的创新动手能力,同时,它又具备编程机器人教育的相关知识点。
我们说STEAM教育主要是提倡一种新的教育理念,最主要是一种基于PBL,项目引领的方式,学生通过一个项目如何综合运用科学、技术、工程、艺术以及数学几方面的知识解决问题;创客教育主要提倡造物创新、动手能力,强调的是创客文化、团队合作和创造实践;编程机器人教育某种意义上归属创客教育范畴,主要培养孩子的逻辑思维能力等。而人工智能教育是在STEAM教育、创客教育、编程机器人教育的基础上教给孩子更多的人工智能方面的应用知识和原理,解决人工智能真实场景和实际问题的应用等。
科创教育介绍

当今社会发展到人工智能时代,教育必须顺势而行,随着各国对人工智能的重视已上升为国家战略,人工智能教育的普及亟待加强,这也是帮助中国崛起的一大武器,教育更是要从“娃娃“抓起,所以开展人工智能教育宜早不宜迟

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